Ora di lezione "Lezione di misericordia". Lezione "Misericordia e compassione Presentazione lezione di gentilezza attraverso il sentiero della gentilezza e della misericordia

Lezione di misericordia "Fiore bianco"

"Lezioni di misericordia" si svolgono nel formato di un'ora di lezione in tutte le istituzioni educative della Repubblica di Crimea il 7 settembre 2015 alle 9:00
Guseva Irina Alexandrovna, insegnante di scuola elementare, MBOU "Gymnasium dal nome. I. Selvinskij, Evpatoria
Descrizione: riassunto di una singola lezione di russo per studenti delle classi 3-4 I compiti sono adattati all'età degli studenti, ai requisiti dello standard educativo statale federale.
Questo materiale sarà utile per gli insegnanti della scuola primaria.
Arredamento: la classe è decorata con carta bianca o fiori freschi; puoi utilizzare materiali fotografici dell'evento di beneficenza "Fiore Bianco" di diversi anni; materiale fotografico e video sui bambini bisognosi di cure costose.
Obiettivi della lezione singola: introdurre gli studenti al patrimonio sociale e culturale della Russia; promuovere sentimenti di gentilezza e compassione, consapevolezza della necessità di assistenza caritatevole a chi ne ha bisogno; coltivare l'amore per il lavoro.

SCENARIO DI UNA SINGOLA LEZIONE

IO. Discorso introduttivo dell'insegnante (puoi mostrare il video della parabola)

"La parabola della misericordia"

(Samuel Johnson - scrittore e pensatore inglese)
Un uomo stava camminando lungo la riva e all'improvviso vide un ragazzo che raccoglieva qualcosa dalla sabbia e lo gettava in mare. Si avvicinò e vide che il ragazzo stava raccogliendo stelle marine dalla sabbia. Lo circondarono da tutte le parti, la costa ne fu letteralmente punteggiata per molti chilometri.
- Perché stai gettando quelle stelle marine nell'acqua? chiese al ragazzo, avvicinandosi.
- Se rimangono sulla riva fino a domattina, quando inizia la marea, moriranno, - rispose il ragazzo, senza interrompere la sua occupazione.
- Ma guardati intorno, ci sono milioni di stelle marine qui, pensi di poter cambiare qualcosa?
Il ragazzo raccolse la stella marina successiva, la gettò in mare e disse:
- Sì, posso cambiare molto... per questa stella!

Chi aspetta l'occasione per fare molto bene in una volta non farà mai niente. La vita è fatta di piccole cose. È molto raro che tu abbia l'opportunità di fare molto in una volta. La vera grandezza sta nell'essere grandi nelle piccole cose.
Conversazione
- Cosa ha fatto il ragazzo?
- Perché la persona che passava non lo capiva?
- Cosa può cambiare un ragazzo per una star?
- A cosa penseresti?
Cosa significa l'espressione "La vita è fatta di piccole cose"?
Qual è l'argomento della nostra ora di lezione? (ipotesi dei bambini)
II.

Lavora sul tema "Lezione di Misericordia"

Cos'è la misericordia?
(diapositiva 2)

Dizionario etimologico: Misericordia- la parola è stata presa in prestito dall'antico slavo, dove è stata formata secondo il metodo della carta da lucido dal latino misericordia - "compassione, pietà".
(diapositiva 3)

Dizionario esplicativo di Ushakov`
Misericordia- Disponibilità compassionevole ad aiutare chi è nel bisogno.

Storia del fiore bianco in Russia 1911-1914

(diapositiva 4)

Venendo a riposare nella tenuta della Crimea, la famiglia reale, insieme alle cerimonie obbligatorie, ai balli, allo yachting e alle auto alla moda, introdusse un'usanza di tipo completamente diverso: le tradizioni di beneficenza. A quel tempo, lungo la costa meridionale della Crimea venivano costruiti numerosi ospedali gratuiti e sanatori medici per i pazienti poveri.
(diapositiva 5)

Durante ogni visita a Yalta, al nuovo Palazzo Livadia, la famiglia del sovrano Nicola II organizza un evento di beneficenza - "Giornata del fiore bianco" per raccogliere aiuti per i malati poveri. La buona azione stabilita in Crimea ha trovato risposta in tutto il Paese.
Dal 1911, le "Giornate dei fiori" si svolgono in tutto l'impero russo grazie al sostegno dell'imperatore. In tutte le principali città, durante i White Flower Days, i volontari hanno distribuito fiori bianchi per le donazioni ei fondi raccolti sono stati destinati ad eventi legati all'assistenza ai malati di tubercolosi. A sostegno dell'azione, in città si sono tenuti bazar di beneficenza, sono stati aperti buffet e si sono tenuti concerti.
(diapositiva 6-7)

Per le strade sono stati distribuiti volantini sulla prevenzione della malattia, sono stati organizzati punti di prova in molti luoghi e sono state tenute conferenze gratuite. A Yalta, l'intera famiglia reale ha preso parte al Fiore Bianco.
(diapositiva 8)

Nel 1911-1914, l'imperatrice, Alexandra Feodorovna, organizzò personalmente quattro grandi bazar a favore dei malati di tubercolosi sull'argine. Insieme alle Granduchesse, ha inventato in anticipo i mestieri, ha disegnato e ricamato per il mercato, e durante la festa stessa è rimasta al chiosco tutto il giorno, circondata da un'enorme folla di persone.
(diapositiva 9)

La festa si è svolta su larga scala: auto decorate con fiori giravano per la città con giovani donne che distribuivano piccoli mazzi di fiori a tutti coloro che volevano aiutare a raccogliere fondi per i malati.
Nel centro della città c'erano feste, concerti, si vendevano dolci, si vendevano all'asta curiosità dell'inizio del XX secolo: automobili, in una parola, tutta la città unita nella raccolta di donazioni. Le giovani coppie che si sono iscritte come volontarie al Comitato del Fiore Bianco hanno camminato lungo l'argine, i loro costumi erano decorati con nastri "Dona per i malati di consumo", alcuni portavano dei bastoncini.
I giorni dei fiori erano molto amati in Russia e le festività si tenevano più volte all'anno, dirigendo le tasse per vari tipi di assistenza.
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Con i soldi raccolti furono costruiti sanatori, ospedali, ospizi, rifugi, aiutarono le famiglie di soldati storpi e vittime di incendi, famiglie numerose rimaste senza un capofamiglia.
L'idea del White Flower Day è nata in Svizzera. Nel 1908, i giovani con scudi decorati con fiori bianchi (margherite) apparvero per la prima volta per le strade di Ginevra. La camomilla come emblema della lotta alla tubercolosi ei fiori venduti portavano entrate alle organizzazioni antitubercolari.
Dopo la rivoluzione del 1917, la festa fu bandita, come tutto ciò che riguardava la famiglia reale.
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Dal 2005, il "Fiore Bianco" è tornato nelle principali città del mondo russo. E il risveglio è iniziato a Yalta. All'inizio era una piccola vacanza scolastica vicino alle mura del Palazzo Livadia, organizzata da un insegnante di storia di Yalta in memoria della famiglia di Nicola II.
Il "Fiore Bianco" si è affermato in città, era atteso e ogni primavera preparato con amore da tutti i cittadini, e grazie al sostegno dell'amministrazione comunale di Yalta e del Museo del Palazzo Livadia, la festa è diventata famosa ben oltre la città e ogni anno raccoglie migliaia di persone provenienti da tutta la Crimea primaverile. Come 100 anni fa, nei vicoli del Palazzo Livadia addobbati per questa giornata, i volontari invitano a partecipare alle opere di misericordia e raccolgono doni, e in cambio donano fiori realizzati da loro stessi. Famosi gruppi musicali si esibiscono sul palco all'aperto. Belle file si allineano lungo il vicolo, come ai tempi dell'Imperatrice, addobbato con stoffe e fiori candidi.
I fondi raccolti al Fiore Bianco sono stati utilizzati per acquistare medicinali costosi e pagare le operazioni.
Dal 2011, il Fiore Bianco è stato ripreso a Mosca. Dal 2013, la Lega del Fiore Bianco fa rivivere la festa nelle regioni della Russia: a Kostroma, Belgorod, Voronezh, Kursk, Solikamsk, Ekaterinburg, San Pietroburgo, ecc. Secondo la tradizione stabilita dal sovrano Nicola II, il La Giornata del Fiore Bianco unisce migliaia di persone in affari che aiutano i vicini: gente comune, imprenditori, politici, operatori culturali e artistici. Istituzioni educative, parrocchie ortodosse, laboratori partecipano alla preparazione della vacanza; gli artisti portano i loro quadri; famosi caffè e ristoranti preparano prelibatezze per gli ospiti della vacanza; i monasteri vengono con pasticcini, kvas e artigianato unico. Grande gioia nel mio cuore che la festa del "Fiore Bianco", rianimata a Yalta, unisca ogni anno sempre più persone provenienti da città diverse. Ma soprattutto, la rinascita della tradizione della misericordia serve noi stessi: ammorbidisce i cuori, riconcilia gli uni con gli altri, porta la pace sulla terra e testimonia la nostra unità.
(diapositiva 12)

Il governo della Repubblica di Crimea ha inoltre programmato di organizzare un festival di beneficenza tutto della Crimea "Fiore bianco", alla preparazione del quale prenderanno parte diverse città della Crimea. L'evento principale del festival sarà lo svolgimento del "Fiore Bianco" sull'argine di Yalta, previsto per il 27 settembre 2015. I fondi raccolti andranno anche alla riabilitazione dei bambini disabili della Crimea affetti da malattie rare. I preparativi per le vacanze sono già iniziati.

III. Compito creativo "Leggi della misericordia"

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Immagina di essere stato invitato in un paese governato da un sovrano misericordioso. Dividi la classe del gruppo e chiedi a ciascun gruppo di dire che tipo di leggi sulla misericordia ha questo paese per le persone o gli animali. Quale di queste leggi può essere applicata in classe? (fare mangiatoie per uccelli durante l'inverno; fare oggetti artigianali per una fiera di beneficenza a scuola; fare premi per una lotteria vincente, ecc.)
(diapositiva 14-15)

Misericordia ogni giorno
1. Un milionario del Maryland si traveste da Batman nel tempo libero e visita i bambini negli ospedali.
2. Il nome di quest'uomo è Dobri Dobrev. Ha 98 anni. Ha combattuto nella seconda guerra mondiale, è stato ferito e ha perso l'udito. Ogni giorno percorre a piedi 10 chilometri dal suo villaggio fino a Sofia, dove mendica. Tutti a Sofia conoscono e amano questo vecchio. Di recente si è saputo che ha donato tutto il denaro raccolto (40mila euro) fino all'ultimo centesimo per il restauro dei monasteri bulgari e per pagare i debiti degli orfanotrofi locali. Lo stesso Dobri Dobrev indossa abiti fatti in casa e vive di pensione.

Argomentolezione:"Misericordia e compassione"

Obbiettivolezione:- la formazione della necessità di un benevolo

atteggiamento verso gli altri;

Sviluppare capacità di compassione e creatività.

Compitilezione:

Instillare negli scolari i concetti morali di misericordia, gentilezza d'animo,

sincerità, filantropia;

Tradurre questi concetti in credenze, azioni concrete;

Consolidare e sviluppare tendenze positive nel comportamento;

Creare condizioni favorevoli per un'atmosfera di gentilezza, compassione,

creazione in classe.

Attrezzatura: Proiettore multimediale, schermo, fogli di proverbi stampati,

fogli con la legenda stampata "Save the Star", carta whatman, pennarelli.

Piano della lezione.

Cos'è la misericordia?

Parabola del buon samaritano.

Fiore a sette fiori.

Salva la stella.

Suore della Misericordia.

Durante le lezioni.

Il gioco "Spider Web".

L'insegnante ha in mano un gomitolo di filo. Lo passo allo studente e dico: “Buongiorno, Slava! Sono molto felice di vederti di buon umore oggi. Slava tiene il filo e passa ulteriormente la palla con le parole: "Ciao, ...". Quando tutti i bambini hanno salutato, hanno avuto una "ragnatela" tra le mani.

Guarda quanti percorsi di amicizia abbiamo allungato l'uno verso l'altro. E ora arrotoliamo ordinatamente questa ragnatela in una palla in modo che i percorsi dell'amicizia si trasformino in una strada che non si spezzerà mai. Spero che avremo una strada, lungo la quale impareremo molto insieme.

Diapositiva1

In data odiernaanoiInsieme avoiinsolitolezione.Lezione- misericordia.

Misericordia, gentilezza, sincerità, compassione, empatia…. Di recente, abbiamo spesso iniziato a fare riferimento a queste parole. Come se avessero visto la luce, hanno cominciato a rendersi conto che il calore umano e la preoccupazione per il prossimo sono diventati oggi la carenza più acuta. Una persona nasce, vive sulla Terra per fare del bene alle persone.

Ognuno di noi ha un piccolo sole. Questo sole è gentilezza. Una persona gentile ama la natura e la protegge. Una persona gentile è quella che ama le persone e le aiuta. La gentilezza, la capacità di sentire la gioia e il dolore di un'altra persona come la tua, un senso di misericordia alla fine rendono una persona una persona.

Oggi parleremo di valori umani come gentilezza, sensibilità, compassione ed empatia, tolleranza, benevolenza.

Se ti guardi intorno e ti guardi intorno attentamente, è difficile non notare che tra noi vivono persone che hanno bisogno e apprezzano l'attenzione e la gentilezza umana più ordinaria.

Diapositiva № 2.

E vorrei iniziare questa lezione con una poesia di D. Bykovitsky

« Anche sefuori modapassare perrischio

PermisericordiatuttoChiamo

AffinchégestitoPotevodolorequalcun'altro

Ti senti tuo

Per favore dimmi cosa sta chiedendo il poeta in queste righe? (Misericordia)

Come intendi la parola misericordia? (La misericordia è la volontà di aiutare qualcuno o perdonare qualcuno per compassione, filantropia).

Apri i tuoi quaderni, scrivi l'argomento della lezione di oggi " Misericordia»

Diapositiva № 3 (definizione)

Una delle parole più belle del mondo è la parola misericordia. Questo è il cuore che ama, ha pietà e pietà.

Misericordia significa che quando incontri la sfortuna e il dolore di qualcun altro, devi mettere da parte i tuoi affari, dimenticare tutto, tranne che ora devi aiutare!

Dimmi, sei pronto ad aiutare una persona bisognosa?

Annota la definizione di MISERICORDIA sul tuo quaderno. Questa è la volontà di aiutare o perdonare per compassione e filantropia.

Timothy e Vladimir ti leggeranno poesie " Mendicante"

MENDICANTE
Ho conosciuto un mendicante: come un'ombra,
Al mattino, era tutto il giorno
Il vecchio vagava sotto le finestre
E chiese l'elemosina;
Ma tutto ciò che ho raccolto in un giorno,
Prima veniva distribuito di notte
I malati, gli storpi e i ciechi,
Poveri quanto lui.
Ya.P. Polonsky

MENDICANTE
Alle porte del santo monastero
L'elemosina si fermò
Il pover'uomo è appassito, un po' vivo
Dalla fame, dalla sete e dalla sofferenza.
Ha chiesto solo un pezzo di pane,
E lo sguardo mostrava un tormento vivente,
E qualcuno ha posato una pietra
Nella sua mano tesa
M. Yu Lermontov

In cosa differiscono l'uno dall'altro?

(In una poesia si manifesta la misericordia, nell'altra la durezza del cuore.)

Diapositiva № 4 (misericordia e crudeltà)

Una volta fu chiesto a Gesù Cristo: qual è il più importante tra i tanti comandamenti? Diceva: amore per Dio e per l'uomo. "Ama il tuo prossimo come te stesso." E poi gli è stata posta una domanda difficile: “Chi è il mio prossimo?”. In effetti, non c'è persona che non amerebbe nessuno. Ma molti dicono: “Amo chi mi vuole bene, cioè la mia famiglia ei miei amici. Questi sono i miei vicini".

Cristo rispose alla domanda che gli era stata posta: paraboladiBuonasamaritano»:

Diapositiva № 5 (fotogramma video)

(I ladri hanno aggredito una certa persona, l'hanno picchiata e derubata. I passanti sono rimasti passanti. Ognuno di loro, alla vista di un uomo insanguinato, ha detto che aveva fretta, che aveva azioni molto importanti e molto buone davanti a lui - e passò.Ma una persona in visita che non parlava nemmeno la lingua locale molto correttamente, e si fermò. .

Quindi chi si è rivelato essere un vero vicino per un uomo picchiato? I suoi parenti e amici non vedevano in lui il loro prossimo e passavano. Ma un visitatore sconosciuto poteva vedere in lui il suo vicino.)

Un samaritano è un residente del vicino paese della Giudea, Samaria. I samaritani vivevano separatamente, erano più scuri degli ebrei, parlavano la loro lingua. Gli ebrei li percepivano più o meno allo stesso modo in cui noi percepiamo gli zingari.

La parabola di Cristo significa: il prossimo è colui che ha bisogno del tuo aiuto adesso. Non importa quale lingua parli o quale fede o colore della pelle abbia. Tutte le persone hanno lo stesso colore del sangue.

Anche se questa persona è personalmente colpevole davanti a te, ha sbagliato, comunque, in un momento di difficoltà, devi dimenticare le tue lamentele e dargli una mano.

Non puoi agire secondo il principio: "Come tratti noi, così trattiamo te"

Diapositiva № 6

- Puòsepermisericordiosoaiutoprenderetassa?

- Che cosabisognofare,adiventaremisericordioso?

- Acomepuò esseremanifestomisericordia?Guidaesempi.

Diapositiva № 6

Ecco le parole: empatia, tolleranza, indifferenza, sensibilità, amore, crudeltà, simpatia, gentilezza, spietatezza, rispetto, pietà, egoismo).

Scegli tra queste parole quelle che si riferiscono alla misericordia?

Ascolta ragazzi la parabola "Save the Star"

Un uomo stava camminando lungo la riva e all'improvviso vide un ragazzo che raccoglieva qualcosa dalla sabbia e lo gettava in mare. L'uomo si avvicinò e vide che il ragazzo stava raccogliendo stelle marine dalla sabbia. Lo circondarono da tutte le parti. Sembrava che ci fossero milioni di stelle marine sulla sabbia, la costa ne era letteralmente punteggiata per molti chilometri.

Perché stai gettando quelle stelle marine nell'acqua? chiese l'uomo avvicinandosi.

"Se rimangono sulla riva fino a domattina, quando la marea comincerà a calare, moriranno", rispose il ragazzo, senza interrompere la sua occupazione.

Ma è semplicemente stupido! gridò l'uomo. — Guardati intorno! Ci sono milioni di stelle marine qui, la costa ne è semplicemente punteggiata. I tuoi tentativi non cambieranno nulla!

Il ragazzo raccolse la stella marina successiva, ci pensò un attimo, la gettò in mare e disse:

- No, i miei tentativi cambieranno molto... per questa stella.

Quale conclusione possiamo trarre da questa parabola?

Chi aspetta l'occasione per fare molto bene in una volta non farà mai niente. La vita è fatta di piccole cose. È molto raro che tu abbia l'opportunità di fare molto in una volta. Veromisericordiaconsisteinvolume,aesseremisericordiosoeinpiccole cose.

Diapositiva7

A proposito di misericordia, non posso non toccare l'argomento “Sorella della Misericordia”. Furono loro che, a costo della propria vita, salvarono i soldati durante la guerra, trascinandoli fuori dal campo di battaglia per fasciare le loro ferite. E non l'hanno fatto per soldi.

Yu Drunina ha una poesia " Bende»

BENDAGGI

Gli occhi di un combattente sono pieni di lacrime,

Giace, elastico e bianco,

E ho bisogno di bende aderenti

Derubarlo con una mossa audace.

In una mossa: è così che ci è stato insegnato.

Con un movimento - solo questo è un peccato ...

Ma incontrando lo sguardo di occhi terribili,

Non ho deciso di trasferirmi.

Ho versato generosamente acqua ossigenata sulla benda,

Cercando di immergerlo senza dolore.

E il paramedico si è arrabbiato

E lei ripeteva: "Guai a me con voi!

Quindi fare cerimonie con tutti è un disastro.

Sì, e gli aggiungi solo farina.

Ma i feriti hanno sempre segnato

Cadi nelle mie mani lente.

Non c'è bisogno di strappare le bende aderenti,

Quando possono essere rimossi quasi senza dolore.

Ho capito, lo capirai anche tu...

Che peccato che la scienza della gentilezza

Non puoi imparare dai libri a scuola

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In Russia, l'Ordine delle Suore della Misericordia è stato organizzato da Elizaveta Fedorovna Romanovna. La Granduchessa è nata e cresciuta in Germania e ha sposato il Granduca russo. Non ha semplicemente "accettato l'Ortodossia". La corrispondenza è stata condotta con i parenti quando ha chiesto le loro benedizioni per accettare l'Ortodossia. Ha scritto che quando vede suo marito, COME torna a casa dopo la liturgia e la comunione, anche lei vuole condividere questa gioia con lui. I poveri moscoviti che aiutava la chiamavano "Angelo di Mosca".

Nel 1904, dopo l'inizio della guerra russo-giapponese, Elizaveta Fedorovna aiutò in molti modi il fronte ei soldati russi. Ha lavorato fino allo sfinimento. Ha organizzato orfanotrofi, ospedali.

Diapositiva9 (fotogramma video)

(Nella notte tra il 17 e il 18 luglio 1918, un gruppo equestre di lavoratori si avvicinò all'edificio della scuola Napolnaya ad Alapaevsk e, mettendo i prigionieri in carrozza (Elizaveta era tra i prigionieri), li portò nella foresta al vecchia miniera. Coloro che hanno resistito sono stati fucilati. Gli altri gettati vivi nella miniera. Quando hanno spinto la Granduchessa nella miniera, ha ripetuto ad alta voce la preghiera del Salvatore: "Signore, perdonali, perché non sanno cosa sono facendo."

Fedorovna non cadde sul fondo del pozzo, ma su una sporgenza a una profondità di 15 metri. Accanto a lei è stato poi ritrovato un uomo con ferite fasciate. Anche qui la Granduchessa non ha cessato di essere misericordiosa e di alleviare le sofferenze degli altri, sebbene lei stessa presentasse numerose fratture e gravi contusioni alla testa. Così potrebbe rispondere al dolore di qualcun altro.)

Ricorda, quando mostri misericordia verso le altre persone, il mondo intero diventa più gentile!

compiti su un quaderno.

Ognuno di voi riceve un pezzo di carta, dove è scritto questo o quel problema. Devi trovare modi diversi per aiutare le persone o gli animali in una determinata situazione.

Hai scoperto che una nonna solitaria vive nelle vicinanze ....

A uno dei tuoi amici viene diagnosticata una grave malattia...

Il ragazzo ha dimenticato la borsa con i libri di testo sull'autobus...

Hai trovato un gattino vicino a casa tua....

Il vento ha rotto l'albero...

Gli hooligan hanno portato via la colazione a un compagno di classe...

La commessa ha messo in cambio una banconota più grande del necessario...

Nel boschetto di betulle accanto alla casa, la corteccia di molti alberi è stata strappata ...

Il portafogli di una donna anziana è caduto sui mezzi pubblici...

Sai che la ragazza disabile della porta accanto guarda spesso fuori dalla finestra, ma ha paura di uscire in cortile...

Sei tornato a casa dalla biblioteca e hai scoperto che i libri che hai preso sono già vecchi, erano molto rovinati dal tempo...

Nella tua città, una persona malata ma innocua cammina per le strade, parlando a voce alta e goffamente tra sé...

Una donna anziana in una strada vicina aveva una bellissima aiuola che tutti ammiravano con grandine.

Diapositiva № 10

Se la misericordia e l'amore per i nemici si rivelano nella vita di una certa persona, i cristiani credono che abbia ricevuto l'aiuto pieno di grazia di Dio. E, quindi, questa persona è vicina a Dio e quindi può anche essere considerata una santa.

Si può ottenere molto con le opere di misericordia! sbrigatifarebene! Competenzaperdonare,desiderioriconciliazionevincitail maleBUONA! Aspiritualeemoralesostegno,inBuonaparolaconsolazionirifiutarenessunoè vietato,specialmenteSeumanoveramenteinquestonecessità. Ragazzi, sono sicuro che diventerete persone gentili, educate e umane. I concetti di misericordia saranno sempre richiesti. Non dimenticartene.

D/z: parla ai tuoi papà e alle tue mamme, ai nonni della misericordia nelle loro vite;

Diapositiva № 11

Ti ringrazio per la lezione

Riepilogo della lezione per gli studenti delle classi 5-7 "Misericordia"

Obbiettivo: Introdurre gli studenti al concetto di compassione.
Compiti:
- prendere in considerazione diverse posizioni in relazione alla misericordia;
- sviluppare l'attività cognitiva, gli orizzonti degli studenti;
- coltivare il desiderio di compiere buone azioni.
Descrizione. Questa lezione è progettata per gli studenti delle classi 5-7. Può essere raccomandato agli insegnanti di classe dei gradi 8-9. La lezione incoraggia gli studenti a compiere buone azioni, ad essere misericordiosi.

Avanzamento della lezione

Educatore: Ragazzi, avete sentito una parola del genere: "misericordia"? Consiste di due parole. Che cosa?
(Lo studente risponde)
Educatore: La parola "misericordia" è composta da due parole: "dolce" e "cuore". Dolce significa buono. Nel dizionario di V.I.Dal, puoi leggere la seguente definizione:

Questa parola non è usata molto spesso in questi giorni. È un peccato! Dopotutto, la parola 0 è gentile, buona. Immagina di aver trovato un gattino con una gamba rotta. Cosa fare con lui? Non puoi portarlo a casa, perché hai un pastore tedesco e lei non tollera i gatti. Buttarlo? Passare davanti come se non l'avessi notato? Non! Solo le persone crudeli e indifferenti lo fanno. Una persona misericordiosa prenderà il gattino, lo porterà alla clinica veterinaria. Da lì, il gattino verrà inviato in un rifugio per animali senzatetto. Un tale atto è misericordioso. Ma potresti obiettare che non sai dove si trova l'ospedale, come arrivarci o come passare. Cosa si dovrebbe fare in questo caso?
(Lo studente risponde)
Educatore: Sì, è meglio rivolgersi ad adulti, genitori. Ti aiuteranno a trovare una clinica per animali e a portare lì il gattino con te. Questo è ciò che è la "compassione attiva". Non sei rimasto lì a guardare il gattino e a sentirti dispiaciuto per lui nel tuo cuore, hai compiuto azioni concrete: hai aiutato un essere vivente sofferente. Quando la gentilezza non è parole vuote, ma aiuto agli indigenti che ne hanno bisogno, ecco cos'è la misericordia!
Ci sono sempre state persone gentili. Ai vecchi tempi, con i propri soldi, costruivano ricoveri e ospedali per persone anziane, malate, sole; orfanotrofi per bambini rimasti senza genitori. Qui i bambini venivano nutriti, istruiti e assegnati a una professione in modo che una persona potesse nutrirsi da sola. Oggi il nostro stato ha rilevato la manutenzione di orfanotrofi e case per anziani.
Ci sono persone con disabilità tra noi, ad esempio persone con disabilità. Non è facile per loro vivere in città, muoversi in carrozzina, salire le scale di negozi, farmacie, case. Le persone misericordiose costruiscono rampe speciali per loro. Cari amici, se vedete una persona disabile per strada, assicuratevi di provare ad aiutarla.
Ascolta la parabola del buon samaritano.
PARABOLA DELLA MISERICORDIA SAMARITANA
Durante la Sua vita terrena, Gesù Cristo chiamò i Suoi seguaci a portare le persone a Lui per la successiva eredità della Sua dimora celeste. Ha chiamato tutti a lavorare con Lui per la salvezza degli altri.

Una tale chiamata sembrava strana a molte persone, quindi Gesù la ripeteva spesso.
Una volta un avvocato si avvicinò a Cristo e chiese: "Maestro, cosa devo fare per ereditare la vita eterna?" Gesù gli rispose: «Che cosa sta scritto nella legge? Come leggi? L'avvocato rispose: "Amerai il Signore Dio tuo con tutto il tuo cuore, con tutta la tua anima, con tutta la tua forza e con tutta la tua mente, e il prossimo tuo come te stesso". A questo Gesù gli rispose: “Hai risposto bene; fallo e vivrai». Ma l'avvocato non l'ha fatto. Non amava il suo prossimo come se stesso, e quindi, volendo giustificarsi, chiese a Cristo: "Chi è il mio prossimo?" In risposta alla domanda dell'avvocato, Cristo raccontò la seguente parabola.
Un uomo camminava nel deserto da Gerusalemme a Gerico. I ladri lo hanno aggredito, lo hanno picchiato, gli hanno portato via tutto quello che aveva e lo hanno lasciato per strada, credendolo morto. Dopo qualche tempo, un prete stava camminando lungo questa strada, ma non si fermò e passò oltre. Poi c'era un levita in questo luogo, che passò anche lui, guardando il ferito. Queste persone servivano nel tempio di Dio e dovevano essere misericordiose. Ma in realtà erano freddi e insensibili.
Più tardi, un samaritano passò per la stessa strada. Gli ebrei odiavano i samaritani e li disprezzavano. Un ebreo non darebbe mai da bere a un samaritano né un pezzo di pane. Ma il samaritano, quando vide una persona appena viva, si dimenticò persino della propria incolumità. Dopotutto, i ladri avrebbero potuto ucciderlo. Vide davanti a sé solo uno sconosciuto, sanguinante, che aveva bisogno di aiuto immediato.
Il samaritano mise il suo mantello sotto il ferito, gli diede del vino e versò dell'olio sulle sue piaghe, poi le fasciò. Quindi mise lo sconosciuto sul suo asino e lo portò in albergo. Al mattino il samaritano diede del denaro al locandiere e gli chiese di prendersi cura del malato finché non fosse guarito.

Detto questo, Gesù si rivolse al dottore della legge e chiese: "Chi di questi tre, secondo te, era il prossimo di colui che è caduto nei ladri?" Rispose: "Avendogli mostrato misericordia". Allora Gesù disse: "Vai e fai lo stesso".
Pertanto, Gesù Cristo insegnò che chiunque ha bisogno del nostro aiuto è nostro prossimo. Dobbiamo trattarlo come vorremmo essere trattati.
Educatore: Cosa insegna questa parabola?
(Lo studente risponde)
Educatore: Ragazzi, continua la frase: "La misericordia è ...". Che cosa? Raccogli i nomi che definiscono il concetto di "misericordia".
(Nome dello studente: gentilezza, pietà, empatia, tolleranza, sensibilità, simpatia, umanità)
Educatore: E chi può nominare la qualità di una persona che è l'opposto della misericordia?
(Lo studente risponde)
Educatore: Questa è crudeltà. Questa è una brutta proprietà, non c'è una goccia di gentilezza! Le persone crudeli sono indifferenti alla sofferenza degli altri, al contrario, causano dolore agli altri. Ma non per niente la gente dice: "Quando fai il male, non sperare nel bene", "Una persona malvagia pensa sempre male", "Una persona malvagia è più arrabbiata di un lupo", "Una persona malvagia è come il carbone: se non brucia, allora si annerisce. Spiega questi proverbi!
(Lo studente risponde)
Educatore: Ascolta la poesia.
Alunno: Voglio essere misericordioso
Fai il bene diligentemente
Pietà e compassione per tutti
Chi fa male - aiuto.
Posso correre in farmacia
Per una persona malata
Togli di mezzo il grosso ramo,
Porta le borse alla mamma.
Aiuterò i disabili
Non farò del male al ragazzo.
E il bene tornerà da me
Si trasformerà in una buona fata.
Educatore: La lezione volge al termine. Ricordiamo di cosa abbiamo parlato oggi in classe.
1. Quali due parole compongono la parola "misericordia"?
2. Quali qualità sono caratteristiche di una persona misericordiosa?
3. Hai mostrato misericordia? Dicci quando, in relazione a chi?
4. Nomina la qualità di una persona che è opposta alla misericordia.
5. La crudeltà è un tratto caratteriale positivo o negativo?
6. Come interpreti il proverbio "Se desideri il bene, fai il bene"?
(Gli studenti rispondono alle domande)
Educatore: Lezione completata. Grazie a tutti per la vostra partecipazione.

Argomento della lezione: Misericordia.

Scopo: comprendere il grande dono dell'amore attraverso la considerazione delle buone azioni.

1. Determinare e comprendere il significato profondo delle categorie socio-culturali "misericordia", "compassione", "indifferenza".

2. Riflettere con i bambini sul perché la misericordia, la compassione, la consolazione, la carità non hanno perso il loro valore fino ai nostri giorni, lavorare sullo sviluppo delle capacità di mostrare misericordia e compassione.

3. Formazione dei valori spirituali e morali: la necessità di un atteggiamento benevolo verso gli altri; instillare negli scolari i concetti morali di misericordia, gentilezza d'animo, sincerità, filantropia nelle parole e nelle azioni.

Il tipo di lezione è lo studio e il consolidamento primario di nuovo materiale.

Attrezzatura: libro di testo "Origins", schede con compiti per ogni gruppo, per rispondere alle domande - il sole, un proiettore multimediale,

Durante le lezioni

diapositiva 1.

Mettiti al lavoro.

Ragazzi, oggi continueremo il nostro viaggio nel mondo delle origini. Penso che il nostro lavoro congiunto porterà al successo. Vi auguro nella lezione di imparare ad aprire i vostri cuoricini per le buone azioni. Buon umore, comunicazione piacevole.

E per iniziare la lezione, regaliamoci un sorriso. Ci sediamo.

Chiudi gli occhi e immagina che davanti a te ci sia una strada piena di gente. Ce ne sono tanti e tu sei tra questi. Alcuni di loro hanno fretta da qualche parte, altri camminano lentamente, e poi...

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2. Attualizzazione della conoscenza e fissazione delle difficoltà nell'attività.

Il cieco cantava ciò che aveva imparato dall'infanzia,

Ho messo la mano sullo zaino.

E involontariamente affondò nel cuore

Se la canzone, o il dolore dell'anima.

nuvole che coprono il cielo,

Il vento turbinava sugli alberi.

Il cieco cantava, chiedendo del pane,

Offrendo un altro pane ai passanti...

(Ieromonaco romano.)

Come ti senti quando vedi queste persone?

E cosa prova un cieco quando le persone passano indifferenti?

Cos'è l'altro pane?

Come capire il pane spirituale?

Giustifica i loro sentimenti e i sentimenti dei ciechi.

Fai i loro esempi pane spirituale

(cognitivo:

rompicapo:

selezione delle giustificazioni e dei criteri di confronto

3. Dichiarazione del compito educativo. Circolo delle risorse "Fai del bene o fai del bene")

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Come capisci il significato del proverbio Ricco non è quello che ha comprato molto, ma quello che ha distribuito molto?»

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Quale sarà l'argomento della lezione di oggi?

A proposito di misericordia

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Misericordia.

Come si formano le parole?

Cosa hai immaginato, sentito, sentito in esso?

4. creare una situazione problematica.

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Sottolinea quelle parole che si riferiscono alla misericordia - Lavoro di coppia. Carta n. 1

Compassione, indifferenza, bugie, mancanza di cuore, avidità, carità, sensibilità, reattività buona natura, carità, odio, tenerezza

Cosa è successo, controlliamo.

Proviamo a spiegare: cos'è la misericordia?

Diapositiva 7-9

La misericordia è una caratteristica distintiva di una persona russa.

Aiuta i caduti a rialzarsi, Aiuta i vecchi, i deboli, i ciechi ad attraversare la strada. E fallo cordialmente, dal cuore, gentilmente, senza aggrottare le sopracciglia. Perché ogni buona azione è carità.

5. Costruire un progetto per uscire dalla difficoltà (“scoperta” di nuove conoscenze).

Quindi, ogni buona azione, la necessità di aiutare gli altri è MISERICORDIA.

Diapositiva 10

Le origini della misericordia provengono dalle chiese. All'inizio, rifugi e ospizi erano annessi solo alle chiese. Ecco cosa dice San Giovanni Crisostomo.

“Ci risvegliamo alla misericordia con tutta la nostra natura, e non c'è altra qualità così buona nella nostra natura. La misericordia viene dall'amore. Se non abbiamo misericordia e compassione, non abbiamo nulla".

E c'è un'icona della misericordia. Si chiama l'icona della Madre di Dio "Misericordioso"

Guardiamo un video su questa icona.

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Guardando un video sull'icona "Misericordioso" della Madre di Dio

Una delle parole più belle del mondo è la parola misericordia. Questo è il cuore che ama, ha pietà e pietà.

Come nasce la misericordia? Cerca la risposta a pagina 79.

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6. Lavora con il libro di testo

La misericordia si manifesta necessariamente nei fatti, perché. in ogni momento ci sono persone compassionevoli. Sentono il dolore e la sfortuna di qualcun altro come propri.

Senza persone compassionevoli, l'indifferenza e l'indifferenza verso il prossimo si sarebbero moltiplicate. Con il loro esempio mostrano misericordia in azione. Sappiamo dalla storia come persone ricche e compassionevoli hanno costruito ospedali o mense, orfanotrofi o scuole professionali con i propri soldi. Ovunque sono state create anche case per anziani soli - ospizi. Se una persona compassionevole non aveva molta ricchezza, cercava di aiutare il suo vicino con una piccola somma di denaro ( elemosina). Le buone azioni sono chiamate benedizioni. Pertanto, la misericordia delle persone è spesso chiamata carità e le persone - benefattori.

Apri il tuo libro di testo a pagina 80. Leggi il capitolo "È istruttivo"

Perché i connazionali ricordano ancora il nome del commerciante Tokarev?

(ha dato soldi per la costruzione di una scuola di artigianato)

musica pausa "A proposito di bontà"

7 Controllo dei compiti Il tuo compito per la lezione di oggi era studiare le attività di beneficenza della dinastia Demidov.

Come capisci la parola dinastia?

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Cosa hanno fatto e quale industria hanno sviluppato in Russia?

Chi era il fondatore della famiglia Demidov?

Quale della famiglia Demidov conosci e ricordi ancora?

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Per quanti anni la famiglia Demidov si è impegnata in attività di beneficenza?

Cosa preferivano i Demidov nelle attività di beneficenza? (scienza e istruzione russa)

I nomi dei filantropi russi, i Demidov, sono conosciuti ben oltre i confini della Russia. Erano persone istruite che hanno fatto molto per lo sviluppo della Russia, dell'istruzione e della scienza. Tutte le generazioni dei Demidov, amando la scienza e onorando l'illuminazione, lo hanno considerato base benessere di qualsiasi stato e, soprattutto, si preoccupavano della forza e della vitalità di questa fondazione nella loro patria, la Russia.

In nome di questo, hanno davvero compiuto imprese beneficenza, imprese che hanno suscitato ammirazione non solo in Russia, ma anche in Europa, imprese ricche di infinite conseguenze per i contemporanei e le lontane future generazioni di russi. La dinastia Demidov è stata impegnata in attività di beneficenza per 300 anni!

E come possiamo partecipare alle opere di misericordia.

La misericordia include anche la carità.

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In Russia, l'Ordine delle Suore della Misericordia è stato organizzato da Elizaveta Fedorovna Romanovna.

Elizaveta Feodorovna ha aiutato in molti modi il fronte ei soldati russi. Ha lavorato fino allo sfinimento. Ha organizzato orfanotrofi, ospedali.

Nella notte tra il 17 e il 18 luglio 1918, un gruppo equestre di lavoratori si avvicinò all'edificio della scuola Napolnaya ad Alapaevsk e, mettendo i prigionieri in carrozza (Elizaveta era tra i prigionieri), li portò nella foresta al vecchio il mio. Coloro che hanno resistito sono stati fucilati. Gli altri furono gettati vivi nella miniera. Quando la Granduchessa fu spinta nella miniera, ripeté ad alta voce la preghiera del Salvatore: "Signore, perdonali, perché non sanno quello che fanno". Elizaveta Feodorovna non cadde sul fondo del pozzo, ma su una sporgenza a una profondità di 15 metri. Accanto a lei è stato poi ritrovato un uomo con ferite fasciate. Anche qui la Granduchessa non ha cessato di essere misericordiosa e di alleviare le sofferenze degli altri, sebbene lei stessa presentasse numerose fratture e gravi contusioni alla testa. Così poteva rispondere al dolore di qualcun altro.

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Anche il movimento Sister of Mercy ha ricevuto una risposta in tempo di pace. Le Suore della Misericordia si prendono cura dei malati e degli anziani.

Diapositiva 17-18

Come possiamo partecipare alle opere di misericordia?

Conclusione.

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8. Lavorare in gruppo. 2 compito.

Formazione "Misericordia o ..." (Lavoro in gruppo).

Due viaggiatori. (Ushinsky K.D.)

Due viaggiatori hanno camminato insieme e hanno pernottato nello stesso albergo. Di notte è scoppiato un incendio nel villaggio. Uno cominciò a vestirsi in fretta per andare in soccorso, e l'altro lo trattenne dicendo: "Andiamo per la nostra strada, che ce ne importa degli estranei!" Ma il compagno non ascoltò, si affrettò alla casa in fiamme e portò fuori dal fuoco due figli della madre singhiozzante. Non appena la donna ha abbracciato i suoi figli, la casa in fiamme è crollata.

Cosa ha spinto lo sconosciuto a rischiare la vita?

Conclusione. Misericordia significa che quando incontri la sfortuna e il dolore di qualcun altro, devi mettere da parte i tuoi affari, dimenticare tutto, tranne che ora devi aiutare!

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Carta n. 3 Esercizio. Determina di cosa ha più bisogno ciascuna delle seguenti persone.

Offeso
	Perdono
delinquente
	Cuore gentile
	Succo curativo
benefattore	Comfort

diapositiva 22 Visita medica

Ben fatto, hai svolto un buon lavoro con l'attività proposta. A conferma di quanto detto, disegniamo una mano amica, che sia simbolo della nostra lezione, ed estendiamola a chi ne ha bisogno.

10. Riflessione. Quindi cosa significa essere misericordiosi? Nel rispondere a questa domanda, elaboriamo le regole della misericordia.

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Elaborazione di una regola di misericordia.

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Compiti a casa.

E terminando la nostra lezione oggi, voglio dare una mano a tutti voi.

Un uomo saggio ha chiesto alla gente: "Dimmi, per favore, di che colore è la misericordia?"

Coloralo di qualunque colore tu pensi sia la misericordia. E quando vuoi fare una cattiva azione, per la quale ti vergognerai in seguito, guarda questo simbolo e pensa: "Ne vale la pena?"

Quando ti viene chiesto aiuto, aiuta sempre. Dopotutto, la misericordia è un dono inestimabile.

Si può ottenere molto con le opere di misericordia! Sbrigati a fare del bene!

Sappi perdonare, desidera la riconciliazione, sconfiggi il male con il BENE!

.Cerchio delle risorse

Cosa puoi consigliare ai più giovani, coltivando in loro la misericordia.

cognitivo: rompicapo :

Analisi degli oggetti per evidenziarne le caratteristiche;

Sottomissione sotto il concetto, derivazione della conseguenza

educazione generale:

Enunciazione e soluzione del problema;

Costruzione consapevole e arbitraria di una dichiarazione vocale in forma orale;

(significativo - simbolico)

- creare e modificare modelli.

Normativo:

Pianificare, determinare la sequenza delle azioni;

Comunicativo:

Capacità di lavorare in gruppo;

Considera opinioni diverse;

La capacità di costruire una dichiarazione vocale in conformità con i compiti;

Pianificare la collaborazione nell'apprendimento con l'insegnante e i compagni

5. Fissaggio primario. Occupazione attiva. Lavora in gruppo

6. Fissaggio

7. Esame di una riproduzione dell'icona della Santissima Theotokos "Misericordioso" nel libro di testo "Origini" Grado 3.

8. Lavoro indipendente

9. Lavoro pratico.

10. Inclusione nel sistema conoscitivo e ripetizione.

Esecuzione congiunta della canzone "A proposito di bontà"

1. Determina di cosa ha più bisogno ciascuna delle seguenti persone.

Salute

pane malato

Conforto di un orfano

Rifugio offeso

Mendicante di pentimento

Perdono delinquente

Succo curativo

2. Cosa è meglio? Sottolinea la risposta in ogni coppia di verbi.

Ascolta - grida

Invidia: rallegrati

litigare - arrendersi

Offeso - perdona

Allunga la mano - mostra il tuo pugno

Comfort: taci

3 .Disponi in una sequenza logica le seguenti fasi della crescita spirituale: buoni pensieri, buon nome, buone parole, buone azioni, buona memoria.

4 . Tra le seguenti parole, scegli quelle che possono parlare di una persona misericordiosa:

Di buon cuore, indifferente, indifferente, benevolo, senza cuore, generoso, compassionevole, compiacente, invidioso, paziente.

Attraverso quali azioni si può fare la carità?

Hai mai svolto tu stesso attività di beneficenza?

I tuoi genitori erano coinvolti in opere di beneficenza?

Le persone che fanno opere di beneficenza sono chiamate mecenati.

Chi conosce i patroni della nostra scuola? I loro ritratti sono nella Hall of Fame al primo piano. Quali buone azioni stanno facendo per la nostra scuola?

Perché sono necessarie persone compassionevoli?

La legge sulla carità è stata adottata nell'agosto 1995. “La carità è intesa come l'attività volontaria di cittadini e persone giuridiche per il trasferimento disinteressato (gratuito oa condizioni preferenziali) di beni a cittadini o persone giuridiche, inclusi fondi, prestazione disinteressata di lavoro, prestazione di servizi, prestazione di altro sostegno”

giornata di beneficenza 22 agosto. Giorno di misericordia e carità (in Russia). Un altro giorno festivo in chiesa nel nostro paese. Si celebra dal 2004. È stato istituito in onore del 400° anniversario della scoperta delle reliquie di Santa Giuliana Lazarevskaya, che visse nel XVII secolo nella città di Murom, e divenne famosa per il suo raro dono di fare del bene ai malati intorno a lei.

Secondo la leggenda, l'icona della Madre di Dio "Misericordioso-Kikskaya" è stata dipinta dal santo apostolo Luca. Insieme ad altre due immagini da lui dipinte, la mandò in Egitto. Da lì l'immagine è stata trasportata a Tsargrad (Costantinopoli) per salvare il santuario dai persecutori della fede cristiana.

Nonostante i numerosi attacchi alla nave, l'immagine raggiunse le coste di Costantinopoli e vi fu conservata nelle sale reali fino al XII secolo, dopodiché fu solennemente trasportata sull'isola di Cipro.

Non appena la nave con l'immagine miracolosa è approdata sulle coste di Cipro, non solo i credenti, ma anche alberi e fiori hanno chinato la "testa" davanti alla Signora. Per lei fu eretto un tempio, che segnò l'inizio della vita del monastero maschile di Kiksky.

Fino ad ora, le persone hanno fatto ricorso all'aiuto di questa icona, sono guarite dall'infertilità, dalle malattie femminili, attraverso le preghiere all'immagine Kiksky, la pioggia scende sulla terra con tempo asciutto.

I volti della Madre di Dio e del Divino Bambino sull'icona "Misericordioso-Kikskaya", secondo l'usanza stabilita nell'antichità, sono coperti dallo sguardo delle persone con una fitta copertura che non viene mai rimossa. Anche quando i monaci cambiano il velo a causa del degrado, estraggono l'immagine dal tempio, la sollevano e la girano verso il cielo. Secondo una leggenda conservata a Cipro, chi osa aprire il velo può diventare cieco.

Ognuno di voi può ora fare un piccolo atto di beneficenza. Se componi un numero breve sul tuo cellulare 5541 e invia a questo numero sms con la parola "Buono", verranno prelevati 70 rubli dal tuo cellulare per aiutare i malati. L'importo non è molto elevato, ma quando molte persone lo inviano, diventa significativo. E, naturalmente, tutto il denaro ricevuto in questo fondo va a scopi di beneficenza.

Ti aspetti lodi per le tue buone azioni?

È capace di fare del bene anche a qualcuno che ti è antipatico?

Pensi prima - è buono?

È facile essere una persona gentile?

Cosa hai trovato utile per te stesso oggi?

Trova parole di reciproca gratitudine per il lavoro congiunto nella lezione.

Come ricordo della lezione di oggi, ottieni un palmo umano ritagliato dalla carta. Su questa palma sono scritte le parole della saggezza popolare: La mano del donatore non fallirà!" Comprendi con i tuoi genitori qual è il significato di questa saggezza. Cosa significa la parola - diventare scarso? Pensa a chi ha bisogno del tuo aiuto ora e forniscilo in tempo.

Dettagli (scritti sul palmo della mano) per il trasferimento di fondi per aiutare i bambini malati.

Mio buon amico, per favore

Non aver paura di fare del bene.

Ma io chiedo solo: non lamentarti

Per favore, dammi di più.

Non aspettarti grazie

Per quello che hai fatto

Per quelle gioie inaspettate

Dotato di gentilezza.

Leggi e abbina

Eseguire compiti pertinenti, controllare e dimostrare

Buoni pensieri, buone parole, buone azioni, buon nome, buona memoria.

Concerto di beneficenza, fiera di beneficenza, vendita di beneficenza, campagna "Aiuta a prepararsi per la scuola", raccolta di oggetti per le vittime di incendi.

Concerto di beneficenza per bambini con disabilità, partecipazione a una fiera di beneficenza, raccolta di cose per le vittime di incendi

Esame della riproduzione dell'icona della Santissima Theotokos "Misericordioso"

Misericordia (secondo Ozhegov) - atteggiamento gentile e compassionevole

Sai che c'è un'icona "Misericordioso" della Madre di Dio

5. Lavora in coppia

Scegli tra queste parole quelle che si riferiscono alla misericordia?

(empatia, tolleranza, indifferenza, sensibilità, amore, crudeltà, simpatia, gentilezza, spietatezza, rispetto, pietà, egoismo). Spiega la tua scelta.

(Trasferire denaro su un conto per la cura di bambini gravemente malati, raccogliere giocattoli per i bambini dell'orfanotrofio, fare l'elemosina a un mendicante, acquistare un giornale di beneficenza, acquistare un biglietto per un concerto di beneficenza, ecc.)

7. Formazione "Misericordia o ..." (Lavoro in gruppo).

Compito: leggi la storia, discuti la situazione, c'è misericordia, carità o no?

Nota di giornale.

Una donna, una meravigliosa ricamatrice, ha letto su un giornale di un ragazzo di un orfanotrofio, un orfano. La donna ha ricamato una maglietta e gliel'ha spedita. Qualche tempo dopo, ha ricevuto 20 lettere dallo stesso orfanotrofio con la richiesta di inviare le stesse magliette. La donna non l'ha agitata, ha lavorato a lungo, ha ricamato altre 20 magliette e le ha mandate all'orfanotrofio. I ragazzi erano felici.

Come puoi descrivere il comportamento di una donna?

Aquila. (L. N. Tolstoj)

L'aquila costruì un nido sulla strada maestra, lontano dal mare, e fece uscire i pulcini.

Una volta le persone lavoravano vicino all'albero e l'aquila volò fino al nido con un grosso pesce tra gli artigli. La gente ha visto il pesce, ha circondato l'albero, ha gridato e ha lanciato pietre contro l'aquila.

L'aquila lasciò cadere il pesce e la gente lo raccolse e se ne andò. L'aquila si posò sul bordo del nido e gli aquilotti alzarono la testa e strillarono lamentosamente chiedendo cibo.

Come si comportavano le persone nei confronti dell'aquila e dei suoi pulcini?

Gattini.(A. Schelygin).

Ho portato a casa i gattini e mamma e papà dicono:

"È vietato! Riportali indietro, questo non è uno zoo di gatti!

Guardo i piccoli gattini: devono avere fame!

Strisciano verso di me, scivolano, non sanno cosa c'è che non va...

E papà e mamma guardano i gattini, accovacciati.

Sospirano subito: "Questo è il problema ... Beh, se è così, allora, allora ...

Lasciali vivere con noi per ora. Versa del latte in un piattino!”

Perché i genitori hanno deciso di tenere i gattini?

Pesche.(Ushinsky K.D.)

Il padre portò dalla città 4 pesche e le diede ai suoi figli. Due figli mangiarono le loro pesche, una venduta per comprarne un'intera dozzina più tardi in città, ed Edmund portò la sua pesca al figlio del vicino, il piccolo George, che aveva la febbre. Edmund ha messo la pesca sul letto del paziente ed è scappato.

In serata, il padre ha chiesto come i ragazzi si sono sbarazzati del regalo.

Quale atto è stato riconosciuto come il migliore e perché?

Sorella della Misericordia. (Kamkin A.V.)

"Bene, basta! Chi ti ha lasciato? Vedono che ti senti meglio, quindi sono andati dagli altri, il che è più difficile. E verrai rimandato a casa presto, guarirai a casa”. Da queste parole, il volto dell'uomo morente si illuminò. La mano stanca della sorella rimase sulla sua fronte calda. Non smise di sorridere al moribondo e parlò a lungo, a lungo della sua famiglia lontana, che lo stava aspettando - non avrebbe aspettato.

La sorella della misericordia ha aiutato i morenti?

Si può ottenere molto con le opere di misericordia! Sbrigati a fare del bene! Sappi perdonare, desidera la riconciliazione, sconfiggi il male con il BENE! Il sostegno spirituale e morale, una gentile parola di consolazione non può essere negata a nessuno, soprattutto se una persona o un animale ne ha davvero bisogno.

Un uomo saggio ha chiesto alla gente: "Per favore dimmi, di che colore è la misericordia?"

La gente ha cominciato a chiedersi. Il verde è come la terra. Il giallo è come il sole. Il blu è come il cielo.

Giorno, perché nessuno li ama, e il mondo sembra loro estraneo, ostile e freddo. Sono come malati che hanno bisogno di cure.

- Cosa si può fare per curarli? Ed è possibile? (Gentilezza, cordialità, sincerità, attenzione, sensibilità e amore)

Questo è stato più di 100 anni fa. C'è stata una guerra. Dopo la battaglia, ci furono molti feriti. Uno ha bendato le ferite, altri sono stati operati e il terzo ha cercato di non disturbare: sono stati feriti a morte. Quasi tutti erano privi di sensi.

Ascoltando queste accorate parole di consolazione, il soldato cadde di nuovo nell'oblio. Il respiro si indebolì... Presto morì con un viso calmo e un sorriso sulle labbra.